viernes, 16 de septiembre de 2016

ORATORIA Y FAROS DE MENORCA

Quiero hablaros de Menorca. Es la isla de los 5 faros. Un comunicador q no conectaba con su auditorio, acudió a un antiguo profesor, q le recomendó  ir a la isla y que observara los 5 datos de la isla, q en ellos encontraría las 5 claves del éxito para una exitosa comunicación. Y allí q se fue.
     En el primero (Favaritx) se sentó ante el, y después de mirar y mirar, pensando q hacia el ridículo mirando, observó la secuencia de la luz q emitía. Calculó q eran 3000 veces durante la noche. Siempre la misma luz. Dedujo q el faro mandaba un incansable único mensaje a los navegantes. Un mensaje ha de tener UNA ÚNICA GRAN IDEA q recorra toda la presentación. Dispersar las ideas solo confunde al público. Pablo reflejó  esto mismo en sus cartas a los romanos y Corintios cuando dijo.... " no quise hablar nada sino sólo de Cristo y de éste crucificado.
     Fue al segundo faro (Artrutx) y desde una barça en el mar, observó. Al caer la noche. El faro iluminaba, pero también las casas de detrás. Pero la del faro iluminaba Más, destacaba sobre las otras. Emitía una luz diferente. Un mensaje debe emitir ese tipo de luz diferente, sino sólo son datos. Y esto lo hace a través de las historias, puesto q estas se fijan en la mente. Jesús usó  esta idea; la distancia más corta entre un hombre y la verdad es un cuento, Jesús lo llamó, parábolas. Es una luz q quedó  fijada en las mentes de sus oyentes.
     El tercer faro ( Punta Nati) le enseñó  otra gran verdad. Se alejó en el mar para observarlo. Cada 20 segundos parpadeaba 4 veces. No entendía su mensaje, pero las barcas y veleros q le rodeaban, si lo entendieron. El faro emitía un mensaje q compartía con sus interlocutores y los conectaba fácilmente. Aquí el emisor ha de saber estar a la altura, y el receptor, también. En este caso hay q usar un lenguaje q conecte con la gente. Un lenguaje q pueda hacer sentir a la gente que sólo era para ellos.
    El cuarto faro de la isla es el de Cavalleria. Nuestro comunicador decidió observar el faro, pero desde dentro. Entró  por una puerta y miró hacia arriba. Vio q había una luz estatica muy potente, y un juego de lentes que giraba. Pensó ¿quien puede descifrar esa luz? Los barcos. Cavalleria le enseñó  QUE EL MENSAJE QUE VALE ES EL QUE SE RECIBE NO EL QUE SE EMITE. Se puede tener la percepción de q has dado un fantástico y muy trabajado mensaje, pero al sondear al auditorio, comprobar que no se ha entendido, no ha calado. ¿ por qué? Por varias razones. Sólo destaco alguna. No transmitir con sentimiento. No hablo de espectáculo, sino de dotar a la comunicación el sentimiento q le debe acompañar. Transmitimos lo q sentimos. Mirar a los ojos es fundamental, por q los ojos son un buen feedback. En muchas ocasiones Jesús, después de haber enseñado a las multitudes, les preguntó a sus discípulos ¿ qué pensaban ellos de lo que se había dicho? .... ¿que dice la gente de mi? ... ¿ y vosotros? Hay q estar atento a las reacciones de la gente.
     Por último fue al faro de la illa de l'aire. Se alejó un poco para poder observarlo. En el mar las olas y el viento azotaban su pequeña barca, de tal manera que tenía q corregir su posición constantemente por que era arrastrado por el oleaje. Tenía q gobernar el barco para ir hacia el faro. El faro no se movia, él si. El faro le proporcionaba información, pero él tuvo q tomar sus propias decisiones. Los faros solo dicen quiénes son y donde están. Anuncian su presencia pero no coaccionan a nadie. Mandan una invitación a acercarse sin ningún tipo de coacción. Comunicar no es arrastrar ni empujar, es invitar. Creo que está fórmula se sintetiza en la expresión de Jesús.. .." si alguno......."
Resumo las enseñanzas q encontró en los 5 faros de menorca:
1) la necesidad de tener un gran mensaje, con una única y gran idea q recorra toda la presentación.
2) hacerlo memorable a través de las historias ( ejemplos, parábolas, ilustraciones etc)
3) utilizar un lenguaje q conecte con la gente.
4) estar pendiente de lo q la gente capta, no sólo de lo q quiero decir.
5) estar convencido e invitar en vez de intentar convencer.

ZASCA DE GHANDI

Cuando Gandhi estudiaba Derecho en Londres, un profesor de apellido Peters le tenía mala voluntad; pero, el alumno Gandhi nunca le bajó la cabeza y eran muy comunes sus encuentros:

Un día Peters estaba almorzando en el comedor de la Universidad y el alumno viene con su bandeja y se sienta a su lado; el profesor, altanero, le dice: "Joven Gandhi, Ud. no entiende! Un puerco y un pájaro, no se sientan a comer juntos"; a lo que Gandhi le contesta: " Esté Ud. tranquilo profesor, yo me voy volando" y, se cambió de mesa... El Señor Peters verde de rabia, decide vengarse en el próximo examen; pero, el alumno responde con brillantez a todas las preguntas... Entonces, le hace la siguiente interpelación: "Gandhi, Ud. va caminando por la calle y se encuentra con una bolsa, dentro de ella está la sabiduría y mucho dinero, ¿cuál de los dos se lleva? "... Gandhi responde sin titubear: "¡Claro que el dinero, profesor!" El profesor sonriendo le dice " Yo, en su lugar, hubiera agarrado la sabiduría, ¿no le parece?"... Gandhi responde: " Cada uno toma lo que no tiene profesor"... El profesor Peters, histérico ya, escribe en la hoja del examen: "IDIOTA" y se la devuelve al joven Gandhi... Gandhi toma la hoja y se sienta... Al cabo de unos minutos se dirge al profesor y le dice: "Profesor Peters, Ud. me ha firmado la hoja, pero no me puso la nota..."

MI ALMA TIENE PRISA



Conté mis años y descubrí que tengo menos tiempo para vivir de aquí en adelante, que el que viví hasta ahora…

Me siento como aquel niño que ganó un paquete de dulces: los primeros los comió con agrado, pero, cuando percibió que quedaban pocos, comenzó a saborearlos profundamente.

Ya no tengo tiempo para reuniones interminables donde se discuten estatutos, normas, procedimientos y reglamentos internos, sabiendo que no se va a lograr nada.

Ya no tengo tiempo para soportar a personas absurdas que, a pesar de su edad cronológica, no han crecido

Mi tiempo es escaso como para discutir títulos.

Quiero la esencia, mi alma tiene prisa…

Sin muchos dulces en el paquete…

Quiero vivir al lado de gente humana, muy humana.

Que sepa reír, de sus errores.

Que no se envanezca, con sus triunfos.

Que no se considere electa, antes de hora.

Que no huya, de sus responsabilidades.

Que defienda, la dignidad humana.

Y que desee tan sólo andar del lado de la verdad y la honradez.

Lo esencial es lo que hace que la vida valga la pena.

Quiero rodearme de gente, que sepa tocar el corazón de las personas…

Gente a quien los golpes duros de la vida, le enseñó a crecer con toques suaves en el alma.

Sí… tengo prisa… por vivir con la intensidad que sólo la madurez puede dar.

Pretendo no desperdiciar parte alguna de los dulces que me quedan…

Estoy seguro que serán más exquisitos que los que hasta ahora he comido.

Mi meta es llegar al final satisfecho y en paz con mis seres queridos y con mi conciencia.

Tenemos dos vidas y la segunda comienza cuando te das cuenta que sólo tienes una.

_Poema 'Golosinas'_
_Mario de Andrade_
_(Brasil, 1893-1945)_